這種情況將給不久之后中國的職業技術教育和以某技能為第一求生本錢的人以最大沖擊！

　　中國眼下亟需全面啟動職業技術轉型，需要盡快進入正軌，但時間不久之后，就又需要全面轉型乃至于全面停止。世界規模最大的職業技能人才培養，在中國需要急起，也需要考慮急停。中國真是趕上了。

　　如何適應教育改革需要并防止其一條道走到黑，應該是中國職業技術教育乃至于整個教育的改革者所應該思考的首要問題。

　　那么到底怎么辦才好？才不會出現教育的職業技術轉型不徹底、培養的人才依舊不適應經濟發展需要的情況，也不會出現等需要職業技術教育再次轉型的時候卻尾大不掉的情況？

　　筆者認為，最好的辦法也就是最基本的辦法，就是把教育盡可能推向市場，到底怎么辦教育，讓市場和社會本身說了算。什么時候需要這樣的人才、什么時候需要那樣的人才，都由市場和社會去決定。

　　不僅高校需要盡可能市場化，基礎教育和高中教育也是如此。國家把握好基本方向、做好監督就行了。

　　無論如何，高中以前，搞各科的基礎理論教育，之后按照自身稟賦和喜好、兼顧社會需要走向專業，這應該是教育的一個基本大框架。這樣的基本原因是，有一個綜合知識的基本素養，也有自己依靠吃飯的本領、自己的特長和喜好，一旦社會需要轉變，自己往其他行業轉也有一定基礎……